Tuần 13. Người tìm đường lên các vì sao

Thứhai ,ngày 10 tháng 11 năm 2014
25

TẬP ĐỌC
NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO
( KNS )
I. MỤC TIÊU:
- Đọclưuloát, đọcđúngtênriêngnướcngoài; biếtđọcphânbiệtlờinhânvật, lờidẫnchuyện
- Hiểunội dung: Cangợinhàkhoahọcvĩđại Xi-ôn-cốp-xkinhờkiêntrìbềnbỉsuốt 40 nămđãthựchiệnthànhcôngướcmơtìmđướnglêncácvìsao.
Kỹnăngxâydựnggiátrị ;tựnhậnthứcbảnthân ; đặtmụctiêu ; quảnlíthờigian.
- GD HS cóýthức, biếtkiêntrì, nhẫnnại… tronghọctập.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Tranh SGK, giấykhổ to, hình SGK
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS

1.Bài cũ: Vẽtrứng
GV yêucầu 2 HS nốitiếpnhauđọcbàiVẽtrứng&trảlờicâuhỏi.
1)ThầyVê-rô-ki-ôchohọctròvẽtrứngđểlàmgì?
2) Theo emnhữngnguyênnhânnàokhiếnchoLê-ô-nác-đôđa Vin-xi trởthànhhoạsĩnổitiếng?
GV nhậnxét.
2.Bài mới:
a. Khámphá
Cho HS quansátchân dung của Xi-ôn-cốp-xkivàhỏi:
Chân dung trênđâylàai? Emcònbiếtnhữngthông tin gìngườiđó?
Đâylànhàbáchọc Xi-ôn-cốp-xki, ngườiNga (1857 – 1935). Ônglàmộttrongnhữngngườiđầutiêntìmđườnglênkhoảngkhôngvũtru.ï Xi-ôn-cốp-xkiđãgiankhổ, vấtvảnhưthếnàođểtìmđượcđườnglêncácvìsao? Bàiđọchôm nay sẽgiúpcácemhiểuđiềuđó.
b.
- 1 HS đọctoànbài
- GV chia đoạnbàitậpđọc
+ Đoạn 1: Từnhỏ……đếnvẫn bay được
+ Đoạn 2: Đểtìmhiểu….đếntiếtkiệmthôi.
+ Đoạn 3: Đúnglà…đếncácvìsao.
+ Đoạn 4: 3 dòngcònlại
- GV yêucầu HS luyệnđọctheotrìnhtựcácđoạntrongbài (đọc 2, 3 lượt)
Lượtđọcthứ 1: GV chúýkhen HS đọcđúngkếthợpsửalỗiphátâmsai, ngắtnghỉhơichưađúnghoặcgiọngđọckhôngphùhợp
Lượtđọcthứ 2: GV yêucầu HS đọcthầmphầnchúthíchcáctừmớiởcuốibàiđọc
GV giớithiệuthêmảnhtàuPhươngĐông 1 đưaGa-ga-rinvàovũtrụ, tranhảnhvềkhinhkhícầu, tênlửa, tàuvũtrụ…
GV đọcdiễncảmcảbài
Chúýnhấngiọngnhữngtừngữnóivềýchí, nghịlực, khaokháthiểubiếtcủa Xi-ôn-cốp-xki: nhảy qua, gãychân, vìsao, khôngbiếtbaonhiêu, hìhục, hàngtrăm, chinhphục……
-Yêucầu HS đọctheocặpđôi.
- Yêucầu 1 HS đọclạitoànbài.
c. hành
Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi:
-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì?

Khi còn nhỏ, ông còn làm gì để có thể bay được?
Theo em, hình ảnh nào đã gợi ước muốn tìm cách bay trong không trung của Xi-ôn-cốp-xki?

Ôngkiêntrìthựchiệnmơướccủamìnhnhưthếnào?

- Để tìm hiểu điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đã làm gì?


- Những chi tiết cho thấy ông kiên trì thực hiện ước mơ đó?

3) Nguyênnhânchínhgiúp Xi-ôn-cốp-xkithànhcônglàgì?
- GV giớithiệuthêmvề Xi-ôn-cốp-xki.
- Emhãyđặttênkhácchotruyện?

Câuchuyệnnóivềđiềugì?


Hướngdẫnđọcdiễncảm
GV treobảngphụcóghiđoạnvăncầnđọcdiễncảm(Từnhỏ, Xi-ôn-cốp-xkiđãmơước ………… hàngtrămlần)
GV cùngtraođổi, thảoluậnvới HS cáchđọcdiễncảm (ngắt, nghỉ, nhấngiọng)
HS luyệnđọcdiễncảmđoạnvăntheocặp

GV nhậnxét.

d.Vậndụng:
Emhọcđượcđiềugì qua cáchlàmviệccủanhàbáchọc Xi-ôn-cốp-xki ?

4. Dặndò:
- GV nhậnxéttinhthần, tháiđộhọctậpcủa HS tronggiờhọc
- Yêucầu HS vềnhàtiếptụcluyệnđọcbàivăn, chuẩnbịbài: Văn hay chữtốt.


2 HS nốitiếpnhauđọcbài

1)Đểbiếtcáchquansátsựvậtmộtcáchtỉmỉ, miêutảnótrêngiấyvẽchínhxác.
2) Lê-ô-nác-đôlàngườibẩmsinhcótài, gặpđượcthầygiỏi, khổluyệnnhiềunăm.
HS nhậnxét




- Chân dung trênlà Xi-ôn-cốp-xki. nhàbáchọcngườiNga.







- 1 HS đọctoànbài
- HS đánhdấuvào SGK






-Lượtđọcthứ 1:
+ Mỗi HS đọc 1 đoạntheotrìnhtựcácđoạntrongbàitậpđọc
+ HS nhậnxétcáchđọccủabạn
-Lượtđọcthứ 2: HS đọcthầmphầnchúgiải

-HS quansáttranh, ảnhsưutầm






- HS đọctheocặpđôi
-1, HS đọclạitoànbài



1) Xi-ôn-cốp-xkitừnhỏđãmơướcđược bay lênbầutrời
- Khi còn nhỏ, ôngđãdạidộtnhảy qua cửasổđể bay theonhữngcánhchim….
- Hìnhảnhquảbóng lho6ng cócánhvẫn bay đượcđãgợichoXi-ôn-cốp-xkitìmcách bay vàokhôngtrung.
2) Để tìm hiểu điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đãđọckhôngbiếtbaonhiêulàsách, ônghìhụclàmthínghiệm, cókhiđếnhàngtrămlần.
- Ôngsốngrấtkhamkhổđểdànhdụmtiềnmuasáchvở&dụngcụthínghiệm. Sa hoàngkhôngủnghộphát minh vềkhícầu bay bằngkimloạicủaôngnhưngôngkhôngnảnchí.
- Ôngđãkiêntrìnghiêncứu VÀ thiếtkếthànhcôngtênlửanhiềutầng, trởthànhphươngtiện bay tớicácvìsao
- Xi-ôn-cốp-xkithànhcôngvìôngcóướcmơchinhphụccácvìsao, cónghịlực, quyếttâmthựchiệnmơước
- Quyếttâmchinhphụccácvìsao; Ôngtổcủangành duhànhvũtrụ…
Cangợinhàkhoahọcvĩđại Xi-ôn-cốp-xkinhờnghiêncứukiêntrì, bềnbỉsuốt 40 nămđãthựchiệnthànhcôngmơướctìmđườnglêncácvìsao.



- Thảoluậnthầy – tròđểtìmracáchđọcphùhợp
- HS luyệnđọcdiễncảmđoạnvăntheocặp
- HS đọctrướclớp
- Đạidiệnnhómthiđọcdiễncảmđoạntrướclớp

- ta , nhẫnnại ,.



  Thông tin chi tiết
Tên file:
Tuần 13. Người tìm đường lên các vì sao
Phiên bản:
N/A
Tác giả:
Lê Thị Định
Website hỗ trợ:
N/A
Thuộc chủ đề:
Tiếng Việt
Gửi lên:
10/11/2014 13:10
Cập nhật:
10/11/2014 13:10
Người gửi:
N/A
Thông tin bản quyền:
N/A
Dung lượng:
29.80 KB
Xem:
378
Tải về:
41
  Tải về
Từ site Trường Tiểu học Ngô Quyền:
   Đánh giá
Bạn đánh giá thế nào về file này?
Hãy click vào hình sao để đánh giá File

  Ý kiến bạn đọc

Thăm dò ý kiến

Đánh giá yếu tố nào quan trọng nhất trong quá trình học tập ?

Văn bản PGD

702/SGDĐT-GDTrHTX

Ngày ban hành: 02/04/2024. Trích yếu: Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Dương thông báo công khai danh sách các trung tâm ngoại ngữ, tin học, cơ sở giáo dục kỹ năng sống trên địa bàn tỉnh Bình Dương đã được cấp phép theo thẩm quyền.

Ngày ban hành: 02/04/2024

KH số 37/KH-PGDĐT

Ngày ban hành: 21/06/2024. Trích yếu: Tuyển sinh MN

Ngày ban hành: 21/06/2024

QĐ số 66/QĐ-PGDĐT

Ngày ban hành: 12/06/2024. Trích yếu: Công nhận BDTX THCS

Ngày ban hành: 12/06/2024

QĐ số 65/QĐ-PGDĐT

Ngày ban hành: 12/06/2024. Trích yếu: công nhận BDTX MN

Ngày ban hành: 12/06/2024

CV số 112/PGDĐT-GDTH

Ngày ban hành: 03/06/2024. Trích yếu: Tổ chức giữ trẻ ...

Ngày ban hành: 03/06/2024

Thống kê truy cập
  • Đang truy cập14
  • Máy chủ tìm kiếm1
  • Khách viếng thăm13
  • Hôm nay1,097
  • Tháng hiện tại34,180
  • Tổng lượt truy cập2,033,302
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây