SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC THÁNG 4/2026 TỔ KHỐI 4
- Thứ năm - 16/04/2026 20:43
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện kế hoạch năm học 2025–2026, nhằm nâng cao chất lượng dạy học và đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, tổ khối 4 – Trường Tiểu học Ngô Quyền đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn tháng 4/2026 theo hình thức nghiên cứu bài học.
Nội dung sinh hoạt tập trung vào bài dạy minh họa: Toán lớp 4 – Bài 63: Phép nhân phân số (tiết 1). Buổi sinh hoạt có sự tham gia đầy đủ của giáo viên trong tổ khối 4. Tiết dạy minh họa được thực hiện bởi cô Nguyễn Thị Dạ Thảo tại lớp 4/4 vào ngày 16/4/2026. Với sự tham dự của Cô Phạm Tuyết Sường – Phó hiệu trường nhà trường và Cô Phạm Thị Hoa – Phó hiệu trường nhà trường.
Buổi sinh hoạt chuyên môn được tổ chức theo quy trình 4 bước: xây dựng kế hoạch bài dạy; tổ chức dạy minh họa và dự giờ; phân tích, thảo luận bài học; vận dụng kết quả vào thực tiễn giảng dạy. Trong quá trình thực hiện, các giáo viên tập trung quan sát hoạt động học của học sinh, đặc biệt là cách học sinh hình thành kiến thức, mức độ tham gia, khả năng hợp tác và những khó khăn, sai lầm thường gặp.
Điểm nổi bật của buổi sinh hoạt là việc lồng ghép ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học. Việc sử dụng các học liệu trực quan, mô phỏng phân số và hệ thống câu hỏi, bài tập phân hóa đã góp phần hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức một cách dễ hiểu, đồng thời tăng cường hứng thú và tính chủ động trong học tập.
Thông qua hoạt động phân tích và thảo luận, giáo viên trong tổ đã thống nhất một số định hướng quan trọng trong việc tổ chức dạy học nội dung “Phép nhân phân số”, đồng thời rút ra nhiều kinh nghiệm thiết thực về phương pháp giảng dạy, cách tổ chức hoạt động học cũng như việc ứng dụng công nghệ trong lớp học.
Buổi sinh hoạt chuyên môn đã diễn ra nghiêm túc, hiệu quả, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viên và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Kết quả của buổi sinh hoạt sẽ được vận dụng linh hoạt trong quá trình giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường trong thời gian tới.
Điểm nổi bật của buổi sinh hoạt là việc lồng ghép ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học. Việc sử dụng các học liệu trực quan, mô phỏng phân số và hệ thống câu hỏi, bài tập phân hóa đã góp phần hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức một cách dễ hiểu, đồng thời tăng cường hứng thú và tính chủ động trong học tập.
Buổi sinh hoạt chuyên môn đã diễn ra nghiêm túc, hiệu quả, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viên và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Kết quả của buổi sinh hoạt sẽ được vận dụng linh hoạt trong quá trình giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường trong thời gian tới.