Kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học:2019-2020
- Thứ năm - 24/10/2019 15:58
- In ra
- Đóng cửa sổ này
KẾ HOẠCH
KIỂM TRA NỘI BỘ NĂM HỌC 2019-2020Căn cứ Công văn số 03/PGDĐT ngày 19/9/2018 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trường học năm học 2019 – 2020;
Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học của đơn vị;
BGH trường tiểu học Ngô Quyền xây dựng kế hoạch công tác kiểm tra nội bộ năm học 2019 – 2020 như sau:
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU, NGUYÊN TẮC
1. Công tác kiểm tra nội bộ nhà trường là một hoạt động quản lý thường xuyên của hiệu trưởng nhà trường nhằm theo dõi, đánh giá toàn bộ các hoạt động giáo dục của đơn vị trên cơ sở đối chiếu với các quy định cuả pháp luật về giáo dục và các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan.
2. Qua kiểm tra đánh giá đúng thực trạng, chỉ rõ những ưu điểm hạn chế, khuyết điểm, của từng bộ phận, cá nhân; đôn đốc thực hiện nghiêm túc các quy định của pháp luật về giáo dục; tìm ra các giải pháp khả thi nâng cao hiệu quả của công tác quản lý, chất lượng hoạt động dạy học; tư vấn, thúc đẩy, củng cố và thiết lập trật tự, kỷ cương trường học, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động giáo dục;
3. Thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trường học được thực hiện đúng, đầy đủ quy trình, thủ tục và thực hiện đúng vai trò thanh, kiểm tra: Kiểm tra, đánh giá, tư vấn, thúc đẩy cơ sở giáo dục.
4. Công tác kiểm tra nội bộ tại cơ sở phải thực hiện trên nguyên tắc Thủ trưởng vừa thực hiện chức năng cấp trên kiểm tra cấp dưới theo chức năng nhiệm vụ quản lý nhà nước về lĩnh vực giáo dục, đồng thời vừa là đối tượng kiểm tra công khai hóa các hoạt động của nhà trường để Ban kiểm tra nội bộ thực hiện nhiệm vụ được phân công.
B. NỘI DUNG DUNG KIỂM TRA
I. Kiểm tra thường xuyên
Kiểm tra việc thực hiện nền nếp, giờ giấc; việc thực hiện chương trình, thời khóa biểu, kế hoạch bài dạy, việc sử dụng đồ dùng dạy học, sinh hoạt chủ nhiệm với học sinh; hồ sơ giáo viên, nhân viên; việc thực hiện đánh giá học sinh ; kiểm tra việc xây dựng và thực hiện kế hoạch, chế độ cập nhật và quản lý hồ sơ, sổ sách....
II. Kiểm tra theo kế hoạch
- Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên
* Kiểm tra toàn diện: Nội dung kiểm tra:
- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
- Việc thực hiện các quy định về chuyên môn nghiệp vụ
+ Việc thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học, quy định DTHT
+Hồ sơ chuyên môn của GV.
+ Việc đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá.
+ Việc sử dụng thiết bị dạy học.
+Việc tham gia sinh hoạt tổ; Học BDTX.
+ Việc giảng dạy GV thông qua dự giờ, khảo sát học sinh.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác đước giao .
- Kiểm tra chuyên đề
- Kiểm tra việc thực hiện đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng – dạy.
- Kiểm tra việc quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trường.
- Kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm theo Quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 về việc quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Bình Dương của ủy ban nhân dân tỉnh Bình Dương ban hành kèm theo Quyết định số 54/QĐ-UBND ngày 14/12/2012 về việc ban hành Quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Bình Dương và các văn bản hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo.
- Thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua của Ngành (quá trình triển khai của Lãnh đạo nhà trường, hồ sơ và hoạt động thực tế của đội ngũ...).
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách, kế hoạch bài dạy.
III. Kiểm tra hoạt động của các tổ, các bộ phận: thư viện, thiết bị, tài chính, văn thư, bán trú.
1. Kiểm tra hoạt động các tổ
- Kiểm tra công tác quản lý của tổ trưởng
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn
- Kiểm tra chất lượng dạy - học của tổ
- Kiểm tra nề nếp sinh hoạt chuyên môn
- Kiểm tra kế hoạch bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.
- Kiểm tra chỉ đạo phong trào học tập của học sinh: Phụ đạo, ngoại khóa, thực hành, bồi dưỡng học sinh năng khiếu.
- Kiểm tra việc soạn thảo, luân chuyển, lưu trữ công văn đi, công văn đến;
- Kiểm tra việc quản lý con dấu;
- Kiểm tra việc quản lý các hồ sơ, sổ sách hành chính, giáo vụ (sổ đăng bộ; sổ gọi tên ghi điểm; sổ ghi đầu bài; học bạ; sổ quản lý cấp phát văn bằng, chứng chỉ; sổ theo dõi phổ cập giáo dục; sổ nghị quyết của nhà trường; sổ kiểm tra của hiệu trưởng; sổ khen thưởng, kỷ luật học sinh; sổ lưu trữ các văn bản, công văn và các loại hồ sơ sổ sách khác).
- Kiểm tra việc quản lý, thiết bị, văn phòng phẩm;
3. Kiểm tra tài chính tài sản và công tác kế toán:
- Kế hoạch xây dựng tạo nguồn ngân sách của nhà trường;
- Các khoản thu - chi ngân sách, thu - chi khác tại đơn vị;
- Việc quản lý và sử dụng các khoản vốn bằng tiền mặt;
- Việc thực hiện quyết toán thu - chi tài chính;
- Việc quản lý và sử dụng tài sản cố định;
- Công tác đầu tư xây dựng cơ bản;
- Công tác kế toán (chấp hành chế độ, nguyên tác kế toán tài chính).
4. Kiểm tra công tác bán trú, an toàn vệ sinh thực phẩm, vệ sinh trường lớp.
- Xây dựng kế hoạch y tế trường học, các kế hoạch thực hiện triển khai phòng chống các dịch bệnh... các văn bản chỉ đạo của các cấp, sổ kiểm tra sức khỏe giáo viên học sinh, theo dõi khám sức khỏe, sổ cấp phát thuốc...
- Kiểm tra hồ sơ bán trú, vệ sinh ATTP; Kiểm tra đồ dùng phục vụ cho học sinh bán trú
- Kiểm tra vệ sinh trường lớp.
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách.
- Kiểm tra việc tổ chức các hoạt động.
- Kế hoạch mua sắm thiết bị theo nhu cầu dạy và học.
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách thư viện - thiết bị và việc sử dụng đồ dùng của giáo viên.
- Việc bảo quản thiết bị dạy học.
6. Kiểm tra hoạt động học tập,rèn luyện của học sinh
Kiểm tra việc giáo dục toàn diện và việc tự rèn luyện của học sinh thông qua các đợt kiểm tra định kỳ, các hoạt động ngoài giờ lên lớp, các hội thi...
7. Kiểm tra công tác quản lý của hiệu trưởng
- Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch năm học.
- Quản lý hồ sơ nhân sự và bố trí, sử dụng đội ngũ.
- Công tác kiểm tra nội bộ
- Thực hiện chế độ chính sách của Nhà nước đối với cán bộ, giáo viên, nhản viên, thực hiện quy chế dân chủ trong nhà trường.
- Công tác tham mưu, xã hội hoá giáo dục; quan hệ phối hợp công tác giữa nhà trường với các đoàn thể.
- Quản lý và tổ chức giáo dục học sinh
IV. Chương trình kiểm tra nội bộ cụ thể:
| Thời gian | Nội dung | Đối tượng | Người kiểm tra | Hình thức kiểm tra |
Tháng 9/2019 |
-Kiểm tra hồ sơ tuyển sinh học sinh lớp 1. -Kiểm tra quản lý chăm sóc học sinh trong giờ ăn, giờ nghỉ trưa ; vệ sinh và trang trí lớp |
 - Giáo viên- Giáo viên |
Tổ 1 Tổ 2 |
-Báo trước . - Đột xuất |
Tháng 10/2019 |
-Kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm. -Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo 2 GV |
- GVCN và GV bộ môn - Giáo viên |
Tổ 1 Tổ 2 |
- Đột xuất - Đột xuất |
| Tháng 11/2019 | -Kiểm tra công tác thu-chi đầu năm . -Kiểm tra công tác xã hội hóa |
- Kế toán, thủ quỹ - NV phụ trách chữ thập đỏ, chi hội KH |
Tổ 1 Tổ 2 |
- Báo trước - Báo trước |
Tháng 12/2019 |
-Kiểm tra việc ứng dụng CNTT trong tiết dạy, việc mượn và sử dụng ĐDDH. - Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo 2 GV |
- Giáo viên, PT thiệt bị - Giáo viên. |
Tổ 1, tổ 2 Tổ 2, Tổ 1 |
- Báo trước - Báo trước |
Tháng 01/2020 |
-Kiểm tra An toàn vệ sinh thực phẩm công tác bán trú - Kiểm tra hồ sơ tài chính. - Kiểm tra việc thục hiện kế hoạch, nghị quyết năm học |
 - Bếp ăn, căn tin - Kế toán, thủ quỹ - các tổ khối |
Tổ 1 Tổ 1 Tổ 2 |
- Đột xuất - Báo trước - Báo trước |
| Tháng 02/2020 |
- Kiểm tra việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm. | - GVCN và GV bộ môn |
Tổ 2 | - Đột xuất |
Tháng 03/2020 |
- Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo 2 GV - Kiểm tra An toàn vệ sinh thực phẩm công tác bán trú |
 - Giáo viên- Bếp ăn, căn tin |
Tổ 1, Tổ 2 Tổ 1 |
- Đột xuất - Đột xuất |
Tháng 04/2020 |
- Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo 4 GV | - Giáo viên |
Tổ 1, Tổ 2 | - Đột xuất |
Tháng 5/2020 |
- Kiểm tra công tác đánh giá HS. - Kiểm tra công tác đánh giá GV |
- Giáo viên - Các tổ |
Tổ 2 -Tổ 1, tổ 2 |
- Báo trước - Báo cáo |
Trên đây là kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học 2019-2020 của trường Tiểu học Ngô Quyền.
Q. HIỆU TRƯỞNG