PGD HUYỆN DẦU TIẾNG
Trường Tiểu Học Ngô Quyền

Toán Tiết 66
Luyện tập chung
Mục tiêu:
hiện được so sánh các số.
Biết thực hiện các số trong dãy số từ 0 đến 10
Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10.
Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
Chuẩn bị:
Giáo viên: phụ, tranh, đồ dùng trò chơi, phiếu bài tập .
Học sinh: Bảng con, bảng cài, đồ dùng học toán .
Các hoạt động dạy học:
động của GV
động của HS

Ổn định:
Kiểm tra bài cũ: Luyện tập chung
Gọi học sinh lên bảng làm bài.
a/.Điền số thích hợp vào chỗ chấm .
b/.Giáo viên nêu câu hỏi – HS trả lời.
c/Viết phép tính thích hợp vào bảng con
*Nhận xét – ghi điểm .

Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi bảng .
+ Luyện tập :
Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự
-Mục tiêu : Khắc sâu thêm về thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10
a. Bảng phụ - HS nêu yêu cầu .
-Học sinh đọc từ 0 đến 10
-Hỏi: số bé nhất là số nào?
-Số lớn nhất là số nào?
+Hướng dẫn học sinh nối theo thứ tự từ bé đến lớn.
-Hỏi đây là hình gì?
-Nhận xét.
b. GV hướng dẫn tương tự bài a.
GV ghi điểm, nhận xét – tuyên dương

+Bài 2: Tính
*Mục tiêu :Học sinh biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10.
-Bảng phụ -> HS nêu yêu cầu , nêu lưu ý.
-GV làm 1 bài mẫu.
-3 học sinh làm bảng lớp .
-Học sinh dưới lớp làm bảng con .
-Nhận xét – tuyên dương.
b: /Bảng phụ - GV hướng dẫn học sinh làm bài mẫu.
-HS nêu cách tính.
-HS thực hành trên bảng cài.
-GV ghi điểm, nhận xét .
*Bài 3:Điền dấu: > , _Mục tiêu: HS biết so sánh các số
-Bảng phụ - HS nêu yêu cầu
-Gọi HS nêu kết quả của phép tính thứ nhất
-Các phép tính còn lại tương tự - nhận xét
-Đối với phép tính: 3 + 2 … 2 + 3 ….
-GV diễn giải để học sinh thấy được
3 + 2 = 2 + 3
– Nhận xét:
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
+Mục tiêu: HS viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
-Đính tranh – học sinh nêu yêu cầu của đề bài
+GV chia lớp làm 3 nhóm thực hiện trò chơi
+GV nhận xét: Nhóm nào làm nhanh, đúng, đẹp tuyên dương.
b:/ tương tự như bài a
-Học sinh làm vào vở - GV ghi điểm nhận xét, tuyên dương
-Lưu ý: ………………………….
*Bài 5: HS khá giỏi thực hiện trò chơi : “xếp hình theo mẫu:”Thời gian :2 phút
-Nhóm nào xếp nhanh – đúng thì thắng cuộc
Củng cố ,dặn dò:
-Dặn vở bài tập chiều thực hành thêm
-Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài mới
-Nhận xét tiết học – tuyên dương.
a/
HS1: 2 = … + 1
HS2: 8 = 8 + …
HS3: 7 – 2 = …
b/1 + 2 =
3 + 4 =
5 + 5 =
c/ Có 3 con bướm
Thêm 2 con bướm
Có tất cả: … con bướm ?



+Bài1: Nối các chấm theo thứ tự .
HS trả lời .


H S thực hành nối - Nhận xét .

-Hình dấu cộng (Hay hình chữ thập)

-Học sinh làm phiếu bài tập để nhận ra hình cái xe ôtô.



+Bài 2: Tính
a/
10 9 6 2
- - + +
5 6 3 4

*Viết các số thẳng hàng với nhau .
b/
+ 5 - 7 =
+ 2 + 6 =
3 - 2 + 9 =

3/ Điền dấu: > , … 1
10 … 9
3 + 2 … 2 + 3
7 - 4 … 2 + 2






4/ Viết phép tính thích hợp .
a/ Có : 5 con vịt
Thêm :4 con vịt
Có tất cả : … con vịt ?
5 + 4 = 9

b/ Có :